“Snodi formativi per la transizione digitale sull’utilizzo dell’intelligenza artificiale nella scuola”
Corsi entro i quadri del DigComp 3.0 e del DigCompEdu
Competenze di insegnanti e studenti per l’alfabetizzazione all'intelligenza artificiale
Corsi brevi per gli/le insegnanti, in sei aree, 22 competenze e sei livelli, analoghi a quelli per le lingue straniere per il raggiungimento di livelli di competenza più elevati entro un quadro di senso e di efficacia.
Percorsi per lo sviluppo delle competenze di insegnanti e studenti per l’alfabetizzazione all'intelligenza artificiale con l'obiettivo di creare ambienti di apprendimento flessibili e significativi per aree disciplinari, anche al fine di attivare futuri gruppi di lavoro in grado di sviluppare progetti contraddistinti dall’uso critico, consapevole ed etico dell’intelligenza artificiale.
Tutti i dettagli su questa pagina: https://polodidattica.itnautico.edu.it/